Украинские 15-летние учащиеся сохранили примерно тот же уровень знаний, который продемонстрировали во время предыдущего цикла международного исследования качества образования PISA-2022. В то же время результаты Украины остаются ниже средних показателей стран Организации экономического сотрудничества и развития. Результаты международного исследования PISA-2025 были обнародованы 8 сентября. Это уже третий цикл исследования, в котором приняла участие Украина и второй, проведенный в условиях полномасштабной войны.
В 2025 году в исследовании приняли участие около 9 тысяч украинских 15-летних учеников и учениц из 17 регионов. Участники PISA-2025 – поколение, значительная часть школьной жизни которого пришлась сначала на пандемию COVID-19, а затем – на полномасштабную войну, воздушные тревоги, перебои с электроэнергией и вынужденные изменения форматов обучения.
По сравнению с 2022 годом, результаты украинских подростков в чтении, математике и естественнонаучных дисциплинах значительно не изменились. После падения, зафиксированного между 2018 и 2022 годами, существенного дальнейшего ухудшения не произошло. Однако все три показателя остаются ниже среднего уровня стран ОЭСР.
В то же время, украинские подростки активно используют цифровые инструменты для обучения: 54% по меньшей мере раз в неделю пользуются чатботами ИИ для получения помощи в обучении.
По основным направлениям украинские школьники получили следующие средние результаты:
естественнонаучные дисциплины – 448 баллов;
математика – 431 балл;
чтение – 418 баллов.
Лучшей отраслью для украинских учащихся традиционно остаются естественные науки. Самым слабым направлением стало чтение.
Базовый уровень:
Математика: Украина – 54%, OECD – 65%.
Чтение: Украина – 55%, OECD – 69%.
Естественные науки: Украина – 65%, OECD – 74%.
Высокий уровень:
Математика: Украина – 3%, OECD – 8%.
Чтение: Украина – 1%, OECD – 6%.
Естественные науки: Украина – 2%, OECD – 7%.
О неравенстве:
Ученики из более богатых семей набрали из естественных наук на 66 баллов больше, чем ученики из беднейших семей. У OECD этот разрыв – 85 баллов.
15% украинских учеников из беднейших семей попали в топ 25% по результатам естественных наук в Украине. У OECD таких 12%.
О школе:
60% украинских учеников говорят, что интересуются разными сферами. У OECD – 73%.
54% прилагают больше усилий, когда задача становится сложной. У OECD – 60%.
20% говорят, что школа была пустой тратой времени. У OECD – 24%.
С 2022 года эта доля в Украине упала на 9,4 процентных пункта.
О ресурсах:
61% украинских учеников учатся в школах, где директора говорят о нехватке учебников, IT-оборудования, библиотек или лабораторий. В 2022 году было 76%.
45% учатся в школах с проблемами зданий, отопления, освещения или акустики. В 2022 году было 51%.
В результате полномасштабной войны Украина понесла чрезвычайно серьезные образовательные потери. По данным PISA-2022, уровень знаний украинских подростков отстает минимум на два года от нужного уровня.
В 2027-2029 годах в Украине также планируют внедрить два типа обучения в старшей школе – академическое и профильное.